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你的孩子对英语学习为什么没天赋

文章来源: admin     时间: 2017-12-19

    

  常常听到有父母感叹:我的孩子对英语一点天赋都没有,怎么教都不会。每当这个时候,我总是想说一句:别急着给孩子贴上标签,首先问问孩子的英语学习有质量吗?天津英语培训学校跟大家一起分析下孩子对英语学习没有天赋的原因。
 

天津英语培训学校
 

  影响孩子英语学习效果的因素有哪些呢?总结起来就是两个字,一个是“质”,一个是“量”。

  1、首先我们来谈“质”。

  我们一再强调,并不是你随便播放一些英语的音视频给孩子就叫做“磨耳朵”,这样做的家长都会有一个共同的体验,就是效率非常低,磨了很长时间,孩子还是听不懂,更谈不上开口说。

  英语学习的“质”,最重要的就是输入的内容是可理解或者可预测的,只有声音进入小朋友的大脑,可以做到即时理解,这样的输入,才是有效的。

  那种听不懂,或者是听了之后很长时间才能理解的声音,都不是好的“质”,而且会非常影响小朋友的体验,因为这个陌生的声音对他来说相当于噪音,还不如小猫小狗的声音来得有趣。

  如果一直给孩子无效的输入,又埋怨孩子没有学语言的天赋,这真是严重的误会!
 

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  2、说完了“质”,我们来说“量”。

  英语学习是长期的事情,没有捷径可走。语言是一门浩大的学问,大思英语基础课程规划了300个小时的输入,也只是完成了3000个听力词汇的启蒙,把孩子们带入英语世界的大门。

  与此同时,语言学习强调每天坚持,因为它更像逆水行舟,不是说你停下来会留在原地,而是会不进则退。

  我们曾经分享过几个小达人,小时候都在国外的幼儿园待过,当时就具有良好的听说能力了,回国以后因为失去了英语环境,一两年就倒退回出国前的水平。家长从此意识到每天给孩子坚持输入英语这个问题,报读大思英语,最后孩子当上了小达人。
 

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